• 2020學年高考政治(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 38 創新意識與社會進步 Word版含解析
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  • www.cilafr.icu課后限時集訓(三十八) 創新意識與社會進步(建議用時:45分鐘)一、選擇題1.(2019·鄭州模擬)2017年10月2日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國家生態文明試驗區(江西)實施方案》提出,要努力打造美麗中國“江西樣板”。要通過改革創新和制度探索,到2020年建成具有江西特色、系統完整的生態文明制度體系,為全國生態文明體制改革創造一批典型經驗和成熟模式,
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 專題整合1
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  • -*- 知識網絡 核心歸納 核心歸納 知識網絡 專題整合 一 二 三 一、全面理解國家形式 國家形式簡單地說,就是國家政權的構成形式,包括國家政權組織形式和國家結構形式,國家政權組織形式和國家結構形式是國家存在的方式,任何一個國家都同時具有這兩種形式。 國家政權組織形式反映統治階級采取何種形式去組織和管理政權機關,如君主制、共和制、總統制、內閣制等。國家結構形式是指國家的整體與部分、中央與地方的
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.4
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 4 國際組織概觀 1.知識目標 (1)了解國際組織的形成、發展過程、分類、一般機構。 (2)說明國際組織在國際社會中扮演著日益重要的角色,全面認識其所發揮的作用。 (3)了解我國在國際組織中承擔的責任和發揮的作用。 2.能力目標 (1)提高比較、鑒別能力。 (2)培養全
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.3
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 3 現代國家的結構形式 1.知識目標 了解單一制和聯邦制各自的特點,能夠辨認世界主要國家的結構形式。 2.能力目標 通過對單一制和復合制國家結構形式的學習,提高比較、鑒別能力。 3.情感、態度與價值觀目標 通過本框題的學習,明確自己在維護國家統一、民族團結中應承擔的責任
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.2
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 2 現代國家的政權組織形式 1.知識目標 (1)識記代議制的含義、作用。 (2)了解民主共和制和君主立憲制的主要特點及二者之間的區別與聯系。 (3)知道世界主要國家的政體。 2.能力目標 (1)通過對議會制和總統制的學習,提高比較、鑒別能力。 (2)培養全面認識事物、辯
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.1
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 專題一各具特色的國家和國際組織 1 國家的本質 1.知識目標 (1)能夠從國家的產生、國家的本質、國家的基本構成要素三個角度認識國家的含義;了解國家的歷史類型;明確統治階級的性質決定國家的性質。 (2)理解民主與專政的關系,明確社會主義國家是新型民主與新型專政的統一。
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 專題整合5
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 5.5
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 5 歐盟:區域一體化組織的典型 1.知識目標 (1)了解歐盟的產生和發展。 (2)正確認識歐盟的宗旨和機構。 (3)正確認識歐盟在世界多極化中的地位和作用。 (4)了解中國與歐盟關系的確立和發展。 2.能力目標 通過分析中國與歐盟的關系,認識中國是當今世界舞臺上的一支重
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 5.4
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 4 亞太經濟合作組織:區域經濟合作的新形式 1.知識目標 (1)知道亞太經合組織的宗旨。 (2)理解獨特的亞太經濟合作組織方式。 (3)知道中國在亞太經合組織中的地位和作用。 2.能力目標 通過分析中國與亞太經合組織的關系,認識中國是當今世界經濟舞臺上的一支重要力量,培
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 5.3
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 3 走進世界貿易組織 1.知識目標 (1)明確世貿組織被稱為“經濟聯合國”的緣由。 (2)知道世貿組織的基本原則和職能。 (3)了解世貿組織的角色和作用。 2.能力目標 通過引用具體事例,理解世貿組織的宗旨與基本原則,培養理論聯系實際的能力。 3.情感、態度與價值觀目標
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 5.2
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 2 中國與聯合國 1.知識目標 (1)了解中國與聯合國關系的歷史演變。 (2)明確中國在聯合國的地位和作用。 2.能力目標 通過分析中國與聯合國的關系,認識中國是當今世界舞臺上的一支重要力量,培養分析與綜合能力。 3.情感、態度與價值觀目標 認識中國是聯合國的創始會員國
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題五 日益重要的國際組織 5.1
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 專題五日益重要的國際組織 1 聯合國:最具普遍性的國際組織 1.知識目標 理解聯合國憲章倡導的國際關系基本原則,知道聯合國的主要機構,正確認識聯合國的作用。 2.能力目標 通過引用具體的事例,分析聯合國憲章倡導的國際關系基本原則和聯合國的作用,培養理論聯系實際的能力。
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題四 民主集中制我國人民代表大會制度的組織和活動原則 專題整合4
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  • -*- 知識網絡 核心歸納 核心歸納 知識網絡 專題整合 一 二 一、全面把握民主與集中的統一 1.堅持民主集中制,必須正確認識民主與集中的辯證關系 (1)民主是集中的前提和基礎。只有尊重人民的民主權利,充分發揚民主,廣泛聽取各方面的意見、建議,集思廣益,才能實現正確的集中,制定出真正符合最廣大人民根本利益的方針、政策。離開了民主就不可能有正確的集中。 (2)集中是民主得以實現的必要條件和保障。離
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題四 民主集中制我國人民代表大會制度的組織和活動原則 4.4
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 4 堅持和完善人民代表大會制度 1.知識目標 (1)理解堅持和完善人民代表大會制度,必須堅持中國共產黨的領導。 (2)懂得堅持和完善人民代表大會制度的重要目標之一就是實施依法治國。 (3)了解應當如何不斷保證和發展人民當家作主。 2.能力目標 (1)通過對黨的不同領導方
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題四 民主集中制我國人民代表大會制度的組織和活動原則 4.3
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 3 人民代表大會制度具有強大生命力 1.知識目標 (1)認識人民代表大會制度的優越性。 (2)懂得實行民主集中制是發揮人民代表大會制度優越性的必然要求。 (3)明確人民代表大會制度是適合中國國情的政治制度。 2.能力目標 通過比較分析我國人民代表大會實行的民主集中制原則
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題四 民主集中制我國人民代表大會制度的組織和活動原則 4.2
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 2 按照民主集中制建立的新型政體 1.知識目標 (1)理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 (2)明確民主集中制原則的具體體現。 (3)正確認識民主與集中的辯證關系。 2.能力目標 (1)關于“人民代表大會”“人民代表大會制度”有各種不同的觀點,要求對不同觀點進行
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題四 民主集中制我國人民代表大會制度的組織和活動原則 4.1
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 專題四民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則 1 人民的選擇 歷史的必然 1.知識目標 了解人民代表大會制度的形成過程。 2.能力目標 運用已學的歷史、政治等學科知識,分析、說明資本主義制度在中國行不通,培養知識遷移能力。 3.情感、態度與價值觀目標 堅定社
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題三 聯邦制、兩黨制、三權分立以美國為例 專題整合3
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  • -*- 知識網絡 核心歸納 核心歸納 知識網絡 專題整合 一 二 三 一、透析美國的兩黨制 一 二 三 一 二 三 二、全面認識美國的三權分立 1.三權分立的積極作用 三權分立和權力制衡的原則,是早期資產階級革命思想家針對封建專制主義提出來的。他們認為,按照這個原則組織國家機構,可以防止少數人專權,使民主制度不致轉變為專制制度。這對于反對封建專制獨裁,調節資產階級內部各集團的利益,維護資本主義民
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題三 聯邦制、兩黨制、三權分立以美國為例 3.4
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 4 美國的利益集團 1.知識目標 (1)了解利益集團形成的原因、分類及活動方式。 (2)認識利益集團的作用及實質。 2.能力目標 通過分析美國利益集團的作用,提高分析問題的能力。 3.情感、態度與價值觀目標 通過對美國利益集團內容的分析,增強建設社會主義政治文明的信心。
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題三 聯邦制、兩黨制、三權分立以美國為例 3.3
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 3 美國的三權分立 1.知識目標 (1)識記美國聯邦政府組建和運行的基本原則。 (2)理解美國三權分立的核心內容。 (3)正確認識美國三權分立的歷史進步性和局限性。 2.能力目標 (1)培養辯證分析、比較分析及階級分析的能力。 (2)培養問題探究精神和合作學習精神。 3
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