• 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2練習:第6章 第1節 雜交育種與誘變育種 Word版含解析
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  • www.cilafr.icu1.下列對雜交育種的敘述,正確的是(  )A.依據的原理是非姐妹染色單體之間的交叉互換B.依據的原理是染色體數目的變異C.優點是后代的性狀表現都符合育種的要求D.缺點是育種所需的時間往往比較長解析:雜交育種依據的原理是非同源染色體上非等位基因的自由組合。由于基因重組,雜交育種的F1自交得到的后代會發生性狀分離,有的個體符合育種要求,有的個體不符合育種要求,往
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2練習:第1章 第1節 孟德爾的豌豆雜交實驗(一) Word版含解析
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  • www.cilafr.icu1.下列關于一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中,正確的是(  )A.F1的性狀表現與親本的正交和反交無關B.親本的雜交與F1的自交均是在自然狀態下實現的C.F1仍是純種D.F2中出現3∶1的性狀分離比是偶然的解析:親本的雜交需人工傳粉;若F1是純種,則其自交后代應全是高莖;孟德爾對豌豆的其他6對相對性狀也進行了雜交實驗,F2總是出現3∶1的性狀分離比。答案
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第1章 第1節 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)
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  • 雜交組合 子代表現型及數量 甲(頂生)×乙(腋生) 101腋生,99頂生 甲(頂生)×丙(腋生) 198腋生,201頂生 甲(頂生)×丁(腋生) 全為腋生 子代表現型 不同雙親表現型的子代個體數 ①雙親全為雙眼皮 ②雙親中只有一個為雙眼皮 ③雙親中全為單眼皮 雙眼皮 120 120 無 單眼皮 74 112 全部子代 均為單眼皮 實驗組 親本表現型 F1的表現型和植株數目 紅果 黃果 1 紅果×黃
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第1章 第2節 孟德爾的豌豆雜交實驗(二)
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第2章 第1節第1課時 減數分裂
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  • 分類 A→B B→C C→D D→E 減數分裂對應時期 減數第一次分裂前的間期 減數第一次分裂全過程和減數第二次分裂的前期、中期 減數第二次分裂的后期 減數第二次分裂的末期 有絲分裂對應時期 間期 前期和中期 后期 末期 選項 減數第二次分裂中期 減數第二次分裂后期 染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條 A 10 20 20 10 B 20 40 20 10 C 10 20 20 0
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第2章 第1節第2課時 受精作用
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第2章 第2節 基因在染色體上
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第2章 第3節 伴性遺傳
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第3章 第1節 DNA是主要的遺傳物質
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  • 生物類型 病毒 原核生物 真核生物 體內核酸種類 DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA 體內堿基種類 4種 5種 5種 體內核苷酸種類 4種 8種 8種 遺傳物質 DNA或RNA DNA DNA 實例 噬菌體或煙草花葉病毒 乳酸菌、 藍藻 玉米、小麥、人 第3章 基因的本質 分類 體內轉化實驗 體外轉化實驗 實驗者 格里菲思 艾弗里及其同事 培養細菌 在小鼠體內 體外培
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第3章 第2節 DNA分子的結構
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第3章 第4節 基因是有遺傳效應的DNA片段
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第4章 第1節 基因指導蛋白質的合成
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  • 項目 轉錄 翻譯 時間 個體生長發育的整個過程 場所 主要在細胞核 核糖體 模板 DNA的一條鏈 mRNA 原料 4種核糖核苷酸 20種氨基酸 條件 酶(RNA聚合酶等)、ATP 酶、ATP、tRNA 產物 一個單鏈RNA 多肽鏈 特點 邊解旋邊轉錄 一個mRNA上結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈 堿基 配對 A—U,T—A,C—G,G—C A—U,U—A,C—G,G—C 遺
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第4章 第2節 基因對性狀的控制
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第5章 第1節 基因突變和基因重組
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  • 第5章 基因突變及其他變異 項目 基因突變 基因重組 發生時間 有絲分裂間期、減數第一次分裂前的間期 減數第一次分裂 發生 原因 在一定外界或內部因素作用下,DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,引起基因結構的改變 減數第一次分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,或非同源染色體上非等位基因的自由組合 適用范圍 所有生物都可以發生 只適用于真核生物有性生殖細胞核遺傳 種類 ①自然突變;
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第5章 第3節 人類遺傳病
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  • 第5章 基因突變及其他變異 遺傳病的類型 遺傳特點 單基因遺傳病 常染色體顯性遺傳病 男女患病概率相等、連續遺傳 常染色體隱性遺傳病 男女患病概率相等、隔代遺傳 伴X顯性遺傳病 女患者多于男患者、連續遺傳 伴X隱性遺傳病 男患者多于女患者、交叉遺傳 多基因遺傳病 家族聚集現象、易受環境影響 染色體異常遺傳病 結構異常 往往造成較嚴重的后果,甚至在胚胎時期就引起自然流產 數目異常 選項 遺傳病 遺
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第6章 第2節 基因工程及其應用
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  • 2020年高考生物人教版課基礎鞏固提升必修2課件:第7章 第1節 現代生物進化理論的由來
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  • 第7章 現代生物進化論 比較項目 達爾文自然選擇學說 拉馬克進化學說 區別 變異 變異是不定向的,本來就有,環境和生物的意愿都不能決定生物變異的方向 變異是定向的,環境和動物的意愿可決定變異的方向 適應環境 有利變異→適者生存不利變異→不適者被淘汰 環境和動物的意愿決定的變異都適應環境 進化方向 自然選擇決定 生物自身決定 聯系 承認生物非神所造,而是由更古老的生物進化而來,即由簡單→復雜,由低
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  • 山東專用2020年高考生物一輪復習超全題型新題集萃課件:專題3 物質出入細胞的方式
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  • 2.(2019山東泰安診斷,9)下列有關影響物質出入細胞的各種因素的敘述中,錯誤的是?(  ) A.被動運輸過程中可能需要載體蛋白,但不消耗ATP B.物質能否進入細胞與膜上的磷脂分子和載體蛋白等結構有關 C.溫度能通過影響生物膜的流動性來影響物質的運輸速率 D.胞吞、胞吐只運輸大分子物質 答案????D 被動運輸中的協助擴散需要載體蛋白的協助,但不需要消耗能量,A正確;細胞膜上 的載體具有專一性
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  • 2020年高考生物(人教版)一輪復習重點難點探究課件:第十二單元 第3講 從生物材料中提取某些特定的成分
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  • 結論語句要記牢 易錯易混辨析清 1.植物芳香油提取成功的關鍵點 (1)水蒸氣蒸餾要適當延長蒸餾時間,溫度不能太高。 (2)用于萃取的有機溶劑必須事先精制,除去雜質。 2.水蒸氣蒸餾法只適用于具有揮發性的,能隨水蒸氣蒸餾而不被破壞,與水不發生反應,且難溶或不溶于水的成分的提取。 3.壓榨橘皮時使用石灰水充分浸泡原料的目的是破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率。 (1)水蒸氣蒸餾三種
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  • 2020年高考生物(人教版)一輪復習重點難點探究課件:微專題九 生態農業的類型與設計
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