• 2020年高中語文人教版必修4課時綜合練習:模塊綜合能力測評卷 Word版含解析
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  • www.cilafr.icu模塊綜合能力測評卷   時間:150分鐘   分值:150分                       一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文字,完成1~3題。中國戲曲作為人類的集體記憶載體有著非常重要的文化符號作用。為什么85年前梅蘭芳走出國門后有那么多追隨者?為什么今天“燈謎”不遠萬里到紐約去聽張火丁的戲?這里積淀著
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  • 2019年度高中語文粵教版分類歸納必修五課件:第三單元 第9課 雷雨(節選)
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  • “應用·體驗落實”見“課時跟蹤檢測(九)” (單擊進入電子文檔) 結 束 首 頁 末 頁 下一頁 上一頁 填一填  上海市某醫院設醫護人員“______獎”,來安慰那些發生醫患沖突時能夠______求全的醫護人員,有媒體指出此舉違背法律精神。 辨一辨   委屈:含冤受屈或心里苦悶。   委曲:(1)指曲調、道路、河流等曲折,如“河流委曲”;(2)指事情的經過、底細
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  • 2019年度高中語文粵教版分類歸納必修五講義:第三單元 第9課 雷雨(節選) Word版含解析
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  • 第9課雷雨(節選) 本課話題——尊嚴 一、從課本中積累 “周樸園 (由衣內取出支票,簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。 侍萍接過支票,把它撕了。 周樸園 侍萍。 魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。” 二、從自然中積累 在海底,珊瑚每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。可是,在遠離大海的燦爛陽光下,珊瑚只是一具慘白僵硬的骨骼。 水獺的皮毛,在
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  • 2019年度高中語文粵教版分類歸納必修五練習:課時跟蹤檢測(九) 雷雨(節選) Word版含解析
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  • 課時跟蹤檢測(九) 雷雨(節選) (時間:40分鐘 滿分:42分) 一、語言表達專練(28分) 1.依據句意,下列橫線上依次填入的詞語正確的一項是(3分)(  ) ①命,不公平的命________我來的! ②你這么只憑________是不能交涉事情的。 ③如果你覺得心里有________,這么大年紀,我們先可以不必哭哭啼啼的。 A.指使 義氣 委曲 B.支使 意氣 委屈 C.支使 義氣
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  • 2019年高考語文蘇教版必修4專題綜合訓練:專題二第5課 雷雨(節選)Word版含解析
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  • 專題二 第5課 雷雨(節選) 課時跟蹤檢測 一、語言文字運用 1.(2017·揚州新華中學高一期末)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(  ) ①這次競聘失利,他實在難過,因為他為此已暗暗奮斗了幾年,大家也為他可惜,但第二天來上班的時候,他________,任勞任怨。 ②水在流淌時是不擇道路的,樹在風中搖擺時是自在的,云在天空飄飛時是祥和的,它們都懂得________的道理,所以它們是
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  • 備戰2019屆高中語文(蘇教版)選修課后鞏固學業分層測試 13 雷雨前 Word版含答案
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  • 學業分層測評(十三) 雷雨前 [語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A.行進在幽深的峽谷中,他們一行人屏息凝神,聽著空谷足音,感到膽戰心驚。B.在高度現代化的今天,有人還希望過古代隱士那揮灑自如的生活,我認為這是不現實的。C.“全面建成小康社會不再是一個遙遠的目標,而是本屆規劃的最終目標,必須全面實現,雖然任務比較艱巨,面臨著一定的壓力和難度,但是我們要知難而進
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  • 2019學年高中語文(蘇教版)精選散文核心研讀教案:04雷雨前 Word版含答案
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  • 雷雨前本課話題 ——雨韻朗讀——課文中的名段然而猛可地電光一閃,照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!轟隆隆,轟隆隆,他勝利地叫著。胡——胡——擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了!蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子躲起來,人身上像剝落了一層殼那么一爽。霍!霍!霍!巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆,轟隆隆,再急些!再響些吧!讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界!點評:語段
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  • 2019學年高中語文(蘇教版)精選散文核心研讀課件:04雷雨前
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  • 學業分層測評(十三) 點擊圖標進入… 階段一 階段二 階段四 學業分層測評 階段三 màn kāi duó xiào tīng wò chuò jìn páo hōnɡ bō bāo fènɡ fénɡ 攏 籠 躁 燥 工夫 意象 象征意義 灰色的幔 國民黨統治和一切反革命力量 蒼蠅、蚊子、蟬 反動官僚、幫閑文人 風雷
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  • 浙江省2018版學業水平考試—32課對點備考:第20課 雷雨 Word版含答案
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  • 曹禺(1910—1996),原名萬家寶,湖北潛江人,我國杰出的劇作家和“當代語言藝術大師”。他出生于一個封建官僚家庭,從小耳聞目睹了大量剝削階級的丑聞,這對他以后創作《雷雨》及其他劇作,有很大的影響。他于1933年在清華大學讀書期間完成了處女作《雷雨》。其后,又寫了《日出》《原野》《蛻變》《北京人》等劇本,這些劇本奠定了他在中國戲劇界的大師地位。解放前,曹禺和老舍赴美講學,1949年,他們應召
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  • 2018年高三語文一輪總復習名師伴學 第02課 雷雨(新人教版必修4) Word版含解析
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  • 2018年高三一輪總復習名師伴學·知識概覽·【作者簡介】曹禺(1910—1996),原名萬家寶,字小石。中國現當代劇作家。生于天津一個官僚家庭,祖籍湖北省潛江市。1922年入南開中學,加入“南開新劇團”。1925年開始演戲。1928年入南開大學政治系,1930年轉入清華大學西洋文學系。在此期間,廣泛涉獵歐美文學作品,特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品,為其以后的戲劇創作
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  • 河北省2017學年高一語文人教版必修四導學案:2 雷雨 第二課時
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  • 雷雨第二課時【學習目標】1. 體會周、魯會面時兩人復雜的心理活動,把握人物的性格特點。2. 分析劇中人物個性化的語言,理解人物語言的潛臺詞。【學習過程】任務一 找出“相認”一場中周樸園對侍萍身份的幾次發問,結合當時語境,分析周樸園有怎樣的心理變化?任務二 情態言行手段責問穩住哄騙任務三 周樸園知道侍萍不是特
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  • 河北省2017學年高一語文人教版必修四導學案:2 雷雨 第一課時
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  • 雷雨第一課時【學習目標】1.識記戲劇的基本知識,識記作者曹禺。2.理清人物關系,了解矛盾沖突。3.了解《雷雨》的知識,理清文章結構。【學習過程】任務一 自讀課文,結合完成下列。1 、 、 等;從作品的容量看,可以分為 和 ;從時代來看,可以分為
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  • 安徽省2017學年高中語文人教版教案必修四:2 雷雨
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  • 項目內容課題雷雨修改與創新教學目標1.體會劇本中連續緊湊的戲劇沖突和個性化的人物語言;2.理解劇中所揭示的階級矛盾的深刻意義。?教學重、難點1.重點: 周樸園的性格特點和話劇的特點。2.難點: 通過劇情對資產階級虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級本質的 揭露。?教學準備與教材內容相關的資料?教學過程??第一課時詞語補釋:*拜
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  • 2018屆高考化學大一輪復習flash動畫:雷雨發莊稼
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  • 2018版高中語文蘇教版必修4教師用書:第2單元 雷雨(節選)
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  • 雷雨(節選)本課話題 ——尊嚴朗讀課文中的名段周樸園 (由衣內取出皮夾的支票簽好)很好這是一張五千塊錢的支票你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。魯侍萍 (接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)周樸園 侍萍。魯侍萍魯侍萍是一個下層勞動婦女既善良溫柔又不乏堅強表現了她對殘酷現實的清醒認識。她心地的磊落及對周樸園的輕蔑和憤恨體現了她的尊嚴、骨氣以及對命運的抗爭。鏈接生活中的素材吳玉章維護國家尊嚴老革
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  • 2018版高中語文蘇教版必修4訓練:第2單元 雷雨(節選) Word版含解析
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  • 1.改正下列加點字中錯誤的注音。侍萍(sì) 無錫(xī)光緒(xù)汗涔涔(cén)驚愕(è) 慈善(cí 境況(kuànɡ) 伺候人(sì)沉吟(yín) 親戚(qi) 大概(ɡài) 涌眼淚(rǒnɡ)                                                                        【答案】 “侍”應讀shì伺
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  • 2018版高中語文蘇教版必修4學業分層測評:第2單元 5 雷雨(節選) Word版含解析
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  • 學業分層測評(五) 雷雨(節選)1.依次填入下列各句橫線處的成語最恰當的一組是(  ) 【導學號:08902063】據調查顯____________”是優先條件甚至有的女性認為這是擇偶的必需條件。他滿懷深情地說:“中間有一位女士老舉著‘農民’兩個字讓我這個當過農民的人感到____________我們是很重視農民的。”中國經濟轉型既有利于中國也有利于世界但這一過程不會____________;需
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  • 2018版高中語文(粵教版)必修5同步練習題:第3單元 9 雷雨(節選) 訓練-落實提升
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  • 1.改正下列加點字中有誤的注音。沉吟(yín)   涔涔(línɡ) 驚愕(è)半晌(shǎnɡ) 娶親(qú) 伺候(sì)敲詐(zhà) 彌補(mǐ) 無賴(lài)縝密(zhěn) 咀嚼(jù) 醞釀(yùn)                                                                        【答案】 “涔”
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  • 2018版高中語文(粵教版)必修5同步教師用書:第3單元 9 雷雨(節選)
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  • 9 雷雨(節選)本課話題 ——環境塑造人朗讀課文中的名段魯大海 哼你的來歷我都知道你從前在哈爾濱包修江橋故意叫江堤出險周樸園 (厲聲)下去!仆人們 (拉大海)走!走!魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工每一個小工的性命你扣三百塊周 萍 (沖向大海打了他兩個嘴巴)你這種混賬東西!大海還手被仆人們拉住。周 萍 打他!魯大海 (向周萍)你!仆人一起打大海。大海流了血。周樸園 (厲聲)不要打魯大海 
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  • 2018版高中語文(粵教版)必修5同步課件:第3單元 9 雷雨(節選)
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  • 訓練-落實提升 點擊圖標進入 學業分層測評(九) 點擊圖標進入 階 段 一 階 段 二 階 段 三 階 段 四 階段 五 學業分層測評
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